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Las franjas de edad son muy relativas, cambian para cada niño en función del interés que el mismo ponga en la lectura, del estímulo previo que haya tenido, de sus capacidades o dificultades lectoras o incluso del tipo de historias con las que más conecten.
David Leat, Lydia Wysocki (2019): Cómic colaborativo como Objeto Frontera: la creación, lectura y usos de Freedom City Comics, Documento en Tebeosfera
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